第35章 撒嬌耍賴抱大腿，……
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第35章 撒嬌耍賴抱大腿，……
撒嬌耍賴抱大腿，朱翊鈞已經修煉得爐火純青。一套動作行雲流水，連脾氣暴躁，陰晴不定的嘉靖都很吃他這一套，別的人更是毫無辦法。
張居正往後退了一步，實在有些招架不住這位小皇孫的熱情。
前一世的小皇帝，大不了說一句“朕一刻也離不了先生”，不曾如此將“喜歡”二字時刻掛在嘴邊。
他彎腰，扶著朱翊鈞的肩膀：“殿下。”
朱翊鈞松開手，仰頭看著他：“先生，你你好像瘦了。”
張居正前不久感冒了一場，又正值炎熱的夏季，清減了些也實屬正常。
他又低頭仔細打量朱翊鈞，和半月前比起來，這小家夥的臉似乎沒有那麽圓了，下巴也更尖了。
張居正順勢捏了捏他的肩膀，說道：“殿下似乎也瘦了些。”
“我也瘦了嗎？”朱翊鈞捧著自己的小臉，“我每天都陪著皇爺爺喝粥，用齋食。”
聽他這麽說，張居正忽然有點生氣。老皇帝不像話，自己修道吃齋也就算了，怎麽能讓一個三歲多的孩子跟著他吃得這麽寡淡。
那可是他冤枉嘉靖了，人家在吃穿用度方面可從來沒有虧待過小孫子。
是朱翊鈞這個小家夥，生怕他的皇爺爺又吃那個紅色的丸子，日日守在嘉靖跟前，同吃同住。
候在門口的馮保聽見他們聊天，探個腦袋往裏張望。
平時張先生在同僚面前左右逢源，談笑風生，到了萬壽宮，就擺出一張嚴肅臉，進來行禮之後就開始講課，極少扯閑篇，今日倒是和朱翊鈞閑聊起來了。
說起吃，朱翊鈞更是打開了話匣子，他摸了摸小肚皮：“我今天早上喝了牛乳，吃了芙蓉蛋羹、驢肉包子，還有蒲公英和苦菜……”
說到最後兩道菜，朱翊鈞皺了皺眉頭，明顯不愛吃這些野菜。
這是老祖宗朱元璋的規矩，他把自己曾經吃過的野菜列了個清單，叫“小菜”，要後來的皇帝每天早上都吃點兒，讓他們牢記大明江山得來不易。
朱翊鈞雖然現在還不是皇帝，但卻是皇帝養著他，每日早膳的“小菜”一樣也不少。
眼看話題就要朝著吃這方面越跑越遠，張居正趕緊又拉了回來：“殿下，半月前講過的《三字經》可還記得？”
朱翊鈞點點頭：“記得呀。”
“那臣考考你。”張居正問道，“蘇老泉，二十七，始發憤，讀書籍，說的是哪位文學大家？”
“我知道！我知道！”朱翊鈞回答問題倒是很積極，“是蘇軾。”“嗯？”
張居正沈著臉看他，正要讓他再好好想想，小家夥搶在他之前說道：“……的爹爹，蘇洵。”
張居正無奈，搖頭嘆息：“調皮。”
調皮的朱翊鈞說道：“蘇洵，字明允，號老泉。幼時讀書，未學成而放棄，後游歷名山大川，二十七歲，又開始讀書。”
這聽一遍就能牢記的本事可不是人人都有。張居正正要誇他兩句，又被朱翊鈞搶了先：“張先生，我離二十七歲還有多久呀？”
他雖然聽過的文章都能記住，卻還沒學過數學。
這話聽得張居正眉頭一皺，不好的預感湧上心頭。果不其然，下一句小家夥便說道：“游歷名山大川聽起來很好玩，我也想二十七歲再讀書。”
“……”
你可打住吧。
張居正趕緊過去把他抱起來，放在書案後的椅子上，心裏想：“你以後可是要當皇帝的，千萬不要有這麽危險的想法。”
而後，他抽了本《論語》攤在朱翊鈞面前：“從今日起，臣開始為殿下講解四書。”
“……”
《論語》中的許多內容朱翊鈞就已經背下來了，張居正要為他講授的也不僅僅是其內容，而是儒家“道之以德，齊之以禮”的哲學思想和禮儀文化。
不難看出來，這些理論對於一個年僅三歲的孩子來說，實在枯燥乏味得很。
朱翊鈞坐在那裏，這裏摸摸，那裏瞧瞧，時不時望向窗外，一陣風吹過，樹上的枝葉沙沙作響，都能吸引他的註意。
張居正嘆一口氣，喚回他的神思：“殿下，殿下！”
“嗯？”朱翊鈞一本正經的坐好，“我聽著呢。”
張居正問道：“何謂‘人不知而不慍，不亦君子乎’？”
朱翊鈞說道：“凡人有所不知，君子不怒。”
張居正又問：“何謂‘君子’？”
“學習為君之道，治國之術的人。”
朱翊鈞雖是孩童本性，課堂上時常走神，被各種各樣的事物所吸引。但先生所講，他卻每一個字都聽進去了，並且對答如流。
想來，不僅記憶裏超強，一心多用也是神童的本領。
這麽簡簡單單一句話，對於君王或是臣子皆有不同的理解，繼而引經據典。古往今來，對《論語》作註釋的著作眾多，如《論語義疏》、《論語集註》、《論語駁異》、《論語補疏》等等，帝王經筵、講官為皇子講經，也正是對各家學說進行講解。
儒家思想歷經一千八百年，匯聚無數先賢智慧，才有今日之完整體系。
多少人學一輩子也不能融會貫通，一個三歲的孩子，能理解到這個程度，張居正就已經很滿意了。
他合上書本：“今日講學就到這裏，練字吧。”
馮保進來踢朱翊鈞鋪紙磨墨，小家夥提筆，卻好半晌落不下去。
他醞釀半天，才落下兩筆，橫不平、豎不直，好似回到了數月之前，還不會握筆的階段。
看著自己的字，朱翊鈞自己也皺起了眉頭。
張居正看著他，問道：“怎麽了？”
朱翊鈞擡起頭來沖他笑：“先生教我。”
張居正看一眼宣紙，輕輕搖頭，他就說讀書習字，不可一日荒廢。這一看就知道，半月不碰筆，本就寫得不熟練，現在更生疏了。
背誦文章，理解其中含義，可以依靠聰明的頭腦。書法卻沒有捷徑，只能勤加練習。
張居正繞過書案，伸出手，自然而然包裹住學生握筆的小手，帶著他在紙上落下一點，又在他耳邊朗聲道：“側鋒峻落，鋪毫行筆，勢足收鋒。”
他教過之後，又督促學生練習，一筆一劃都嚴格要求。看著小家夥低頭認真落筆。
張居正又不禁想起多年之後，小皇帝最新書法，隔三差五就要寫幾幅字，朝中大臣人手一份，呂調陽、申時行人人有份，而他，最多。
什麽“元輔”、“良臣”，什麽“爾惟鹽梅”、“汝作舟楫”，什麽“社稷之臣”、“股肱之佐”，還有“弼予一人，永保天命”、“志秉純忠，正氣垂之百世；功昭捧日，休光播於萬年。”……
字字句句，都是對他這個元輔張先生的讚揚與褒獎。
小皇帝每次表演書法，還都得叫他去現場觀看。那時候，家國大事都擔在他張居正一人肩上，他哪有那麽多時間陪小皇帝附庸風雅？
終於，小皇帝又叫他去看寫字的時候，他實在忍無可忍之下，把人教育了一頓：“皇上的字寫得是不錯，前代擅長書法的帝王，都不如你。可是，以臣愚見，帝王應該學的是治國之道。英賢君主個個修德行政、治世安民，搞藝術的哪個不是天下大亂，亡國之君？”
“你也長大了，正是學習治理政務的時候，該以聖明帝王為楷模，書法不過是閑暇時放松心情而已，就算你練得和王羲之一樣，有什麽用呢？”
張居正已經回想不起，說完這番話時，小皇帝當時是什麽反應，他只記得，那孩子回了一句：“先生說的是。朕知道了。”
從那以後，小皇帝再沒有叫他去看他寫字。
“先生，先生！”
一直小手攥著他的衣袖晃了晃，又晃了晃，稚嫩的童音喚回他的思緒。
張居正低下頭，對上一雙澄澈明亮的眼眸，小皇孫指著剛寫好的一個“知”字問他：“我寫得好不好？”
一個“好”字脫口而出，等張居正回過神來的時候，他的另一只手已經撫上小皇孫的後腦。
朱翊鈞拉著他的手，又放在自己握筆的手上：“這個‘慍’字，我寫不好，你叫我。”
“……”
就算是提要求，也是用撒嬌的語氣，這很難讓人拒絕。
張先生親自握著他的小手，把今日講過的這一整段都寫了一遍。
而後，便讓他自己再書寫數遍。撒嬌也沒用，該做的功課必須要做，寫完才能下課。
午時過後，朱翊鈞才把張先生布置的作業寫完，工整的鋪在桌上，讓他檢查。
張居正看過之後，表揚他寫得好：“今日就到這裏，下來之後，殿下要多加溫習，字也要常練。”
“知道啦！”朱翊鈞卻朝他舉起雙臂，“先生抱我下去。”
張居正就知道，抱過一次，就會有很多次。以這個小家夥得寸進尺的本事，以後只怕要天天抱他。
可手已經伸出去了，不抱怎麽行？
他把朱翊鈞拎起來，小胳膊立刻環抱住他的脖子，雙腿也夾在他身體兩側：“抱到門口再放下來。”
“……”
果然是得寸進尺！
馮保低頭，自顧自收拾桌子，整理好文房四寶，張居正已經抱著朱翊鈞走到了書房門口。
張居正把人放下來，如同往常那樣，向他行了一禮，便朝宮門走去。
朱翊鈞卻沒吵著餓了，要吃飯，而是又跟在張居正身後，出了萬壽宮的宮門，馮保也趕緊追了上去。
張居正回過身來，不明白他要做什麽。
朱翊鈞在他身後蹦蹦跳跳：“我好久沒見到先生啦，舍不得你，我想送送你。”
說著，他腦袋已經探出了宮門，四處張望。
張居正少年舉人，年紀輕輕又中了進士，名滿天下，聽過無數讚譽。上一世更是位極人臣，一呼百應，溢美之詞聽到耳朵起繭子。
可小皇孫左一句“我想你啦”，右一句“我舍不得你”著實叫他招架不住。
馮保一眼就看出了小家夥的心思，他是半個月都守在嘉靖身邊，沒有出去玩，憋壞了。想趁著這個時候，出去逛一圈。
張居正還要推辭，朱翊鈞已經拉住了他的手，迫不及待往宮外去：“走吧，走吧。”
馮保也沖他做了個手勢：“張大人請。”
“……”
張居正牽著小皇孫一路往外走，到了太液池邊，朱翊鈞體能的洪荒之力已經壓制不住了，掙脫開張居正的手，開始撒歡。
天氣炎熱，他這一頓跑，即便走在樹蔭下，沒一會兒，也是滿腦門都是汗水。
“先生你看！”朱翊鈞跑回張居正身旁，“太液池的蓮花開得真好看呀。”
張居正問道：“殿下可曾背過關於荷花的詩詞？”
朱翊鈞在腦子裏搜索了一遍，陳炬早就教他背過一首：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
背完了，他還不忘感慨一句：“真想去西湖看看呀！”
危險的想法又出現了，張居正腦中警鈴大作：“看什麽？”
“看看和太液池比起來，哪個更美。”
張居正說道：“各有各的美。”
朱翊鈞回過頭來看著他：“張先生去過西湖嗎？”
“去過。”
他一生沒有外派做過官，但曾經稱病辭官三年，游歷天下。
朱翊鈞說道：“我也要去。”
“殿下……”張居正在心裏嘆氣，好好地跟他提什麽詩詞，“現下應該潛心進學才是。”
朱翊鈞不接他的話，又把話題拉回到荷花：“先生你看，紅的、粉的、黃的，還有綠的……先生喜歡什麽顏色的呢？”
張居正想了想說道：“臣……獨愛白蓮。”
“白色的？”朱翊鈞又回頭仔細看了看。太液池邊大片的荷塘，似乎還沒有一朵白色的。
朱翊鈞搖搖頭：“我沒見過白蓮。”
張居正說道：“翰林院的池塘裏就生長著幾株白蓮。”
“噢！”朱翊鈞說道，“那下次我去翰林院瞧瞧。”
他想去一趟翰林院可不容易。太液池這一片地方，他也不是哪裏都能去，更別說西苑門以外。
到現在，他連一墻之隔的大內還沒去過。
前面就是金鰲玉蝀橋，張居正要從橋上橫穿過太液池再出宮去。
他停下腳步，對朱翊鈞說道：“前方沒有樹木遮擋，日頭毒辣，殿下早些回去罷。”
朱翊鈞聽話的點點頭：“好！”
他轉身走向馮保，又回頭說道：“先生明天，早一些來好不好？”
張居正問道：“殿下想要早一些上課？”
朱翊鈞點點頭：“嗯。”
“為何？”張居正可不信他有這麽愛學習，興許是天氣越來越熱，小家夥熬不住酷暑，想要早點休息。
朱翊鈞咧嘴沖他笑：“早一些上課就可以早一些下課啦！”
他倒是聰明，上課時長不變，早點上學就可以早點放學。
張居正又問他：“殿下為何想要早些下課？”
朱翊鈞說：“我想和先生一起玩。”
早點下課，就是為了騰出時間，讓張居正陪他玩。
“……”
這麽過分的要求，事務繁忙的司業大人怎麽可能滿足？
於是，第二日一早。朱翊鈞剛用過早飯，準備在院子裏休息一會兒，進書房等著張居正來上課。
可他剛走出院子，遠遠地，就看到張居正從宮門進來。
“張先生！”
朱翊鈞歡快的朝他跑過去，擡起手想要去拉他的手，卻被張居正躲開了。
“殿下不是想早些下課嗎？”張居正一手背在身後，另一只手推著他向後轉，“咱們快些開始今日的講學罷。”
朱翊鈞也不介意，回頭就一蹦一跳往書房去。
他昨天讓張先生早些來上課，雖然對方嘴上沒答應，但用實際行動，滿足了他的要求。
這樣，小家夥就已經很開心啦。等到學完今日課業，他又可以和張先生去太液池邊玩耍。
張居正跟著朱翊鈞，兩個人一前一後走進書房，馮保在後面看了一眼，笑著搖了搖頭。
朱翊鈞繞過書案，轉身，舉起手，要張先生抱他。
張居正卻站在原地沒動，一只手仍舊背在身後。
“咦？”朱翊鈞歪著腦袋，疑惑的看著他，這才感覺不對，又跑了回去，“張先生，你藏了什麽東西在後面？”
他動作太快，險些撲倒，張居正眼疾手快，一把扶住了他。
朱翊鈞人還沒站穩，卻立刻歪著頭，從他身側探出去，看他後面究竟藏了什麽。
張居正轉了半圈，躲開他的視線。小家夥又開始耍賴，小手攥著張居正的常服：“讓我瞧瞧，快讓我瞧瞧嘛~”
“殿下，”張居正讓他站好，自己也站直了身體，清了清嗓子，“臣有一物相贈。”
朱翊鈞仰著頭，大眼睛忽閃忽閃的：“張先生要送我禮物嗎？”
“嗯。”
小家夥急得原地轉圈圈：“是什麽？是什麽？”
張居正藏在拿出藏在身後的那只手，手中握著一把蓮花。有些已經開了，有些只是半開，有些還是花骨朵。但這些蓮花都有一個特點：皆是兩朵長在一起的。
朱翊鈞踮起腳尖張望：“荷花，是荷花嗎？”
張居正看他這姿勢實在難受，幹脆蹲下來：“這就是臣昨日同殿下講過的，翰林院池塘裏的白蓮。”
“臣采了其中三束並蒂蓮拿過來給殿下賞玩。”
“哇~~”白蓮在朱翊鈞這兒就是個沒見過的稀罕物，更何況是三束並蒂白蓮。
小家夥接過來，驚得半張著嘴：“真漂亮呀！太好看啦！！”
張居正又說道：“初次見面時，殿下曾送給臣一朵太液池的荷花，這就算是臣的回禮，殿下可還喜歡？”
“喜歡！喜歡！”朱翊鈞把白蓮捧在懷裏，“我送了你一朵，你送給我這麽多。”
“1、2、3……6，一共有六朵！”這數數還是前不久馮保剛教的，進步神速，現在已經能從1數到100了。
“我要把它們插都起來！”朱翊鈞左右看了看，想找個花瓶，卻什麽也沒找到。
他剛上課那兩天，還不太能自我約束，這裏摸摸，那裏看看，差點把一個大花瓶碰倒，砸到自己。
後來，這書房裏的瓶瓶罐罐全都被收了起來。
“大伴~大伴~”
張居正回過頭來，馮保正候在門口，探個腦袋往裏張望。
被抓了個正著，馮保大大方方走出來，沖著張居正尷尬的笑了笑。
“大伴，我想要個花瓶。”朱翊鈞把白蓮捧給馮保看，“把它們都插起來。”
“好，這就叫人取個花瓶過來。”
馮保轉身要出去，卻發現張居正正用一種審視的目光看著他，眼裏竟有些許驚疑。
馮保有些奇怪，不知道張居正為何這麽看著他。
不一會兒，陳炬就取來一個花瓶，裝了些水，把白蓮插上。應了朱翊鈞的要求，擺在他的書案上。
張居正嘆一口氣，原本是早點來上課，早點下課，這一耽擱，倒是和往日時辰無異。
作者有話要說
“皇上數年以來，留心翰墨，昨仰睹賜臣大書，筆力遒勁，體格莊嚴，雖前代人主善書者，無以覆逾矣。但臣愚見，竊以為帝王之學，當務其大，自堯舜以來，至於唐宋，所稱英賢之主，皆以其修德行政、治世安民，不聞有技藝之巧也。惟漢成帝知音律，能吹蕭度曲；六朝梁元帝、陳後主、隋煬帝、宋徽宗、寧宗皆能文章、善畫，然皆無救於亂亡。可見君德之大，不在於技藝之間也。今皇上聖聰日開，正宜及時講求治理，留心政務，以聖帝明王為法。若寫字一事，不過假此以收放心而已，雖殫精費神，直逼鐘王，亦有何益？”
上曰：“先生說的是。朕知道了。”
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撒嬌耍賴抱大腿，朱翊鈞已經修煉得爐火純青。一套動作行雲流水，連脾氣暴躁，陰晴不定的嘉靖都很吃他這一套，別的人更是毫無辦法。
張居正往後退了一步，實在有些招架不住這位小皇孫的熱情。
前一世的小皇帝，大不了說一句“朕一刻也離不了先生”，不曾如此將“喜歡”二字時刻掛在嘴邊。
他彎腰，扶著朱翊鈞的肩膀：“殿下。”
朱翊鈞松開手，仰頭看著他：“先生，你你好像瘦了。”
張居正前不久感冒了一場，又正值炎熱的夏季，清減了些也實屬正常。
他又低頭仔細打量朱翊鈞，和半月前比起來，這小家夥的臉似乎沒有那麽圓了，下巴也更尖了。
張居正順勢捏了捏他的肩膀，說道：“殿下似乎也瘦了些。”
“我也瘦了嗎？”朱翊鈞捧著自己的小臉，“我每天都陪著皇爺爺喝粥，用齋食。”
聽他這麽說，張居正忽然有點生氣。老皇帝不像話，自己修道吃齋也就算了，怎麽能讓一個三歲多的孩子跟著他吃得這麽寡淡。
那可是他冤枉嘉靖了，人家在吃穿用度方面可從來沒有虧待過小孫子。
是朱翊鈞這個小家夥，生怕他的皇爺爺又吃那個紅色的丸子，日日守在嘉靖跟前，同吃同住。
候在門口的馮保聽見他們聊天，探個腦袋往裏張望。
平時張先生在同僚面前左右逢源，談笑風生，到了萬壽宮，就擺出一張嚴肅臉，進來行禮之後就開始講課，極少扯閑篇，今日倒是和朱翊鈞閑聊起來了。
說起吃，朱翊鈞更是打開了話匣子，他摸了摸小肚皮：“我今天早上喝了牛乳，吃了芙蓉蛋羹、驢肉包子，還有蒲公英和苦菜……”
說到最後兩道菜，朱翊鈞皺了皺眉頭，明顯不愛吃這些野菜。
這是老祖宗朱元璋的規矩，他把自己曾經吃過的野菜列了個清單，叫“小菜”，要後來的皇帝每天早上都吃點兒，讓他們牢記大明江山得來不易。
朱翊鈞雖然現在還不是皇帝，但卻是皇帝養著他，每日早膳的“小菜”一樣也不少。
眼看話題就要朝著吃這方面越跑越遠，張居正趕緊又拉了回來：“殿下，半月前講過的《三字經》可還記得？”
朱翊鈞點點頭：“記得呀。”
“那臣考考你。”張居正問道，“蘇老泉，二十七，始發憤，讀書籍，說的是哪位文學大家？”
“我知道！我知道！”朱翊鈞回答問題倒是很積極，“是蘇軾。”“嗯？”
張居正沈著臉看他，正要讓他再好好想想，小家夥搶在他之前說道：“……的爹爹，蘇洵。”
張居正無奈，搖頭嘆息：“調皮。”
調皮的朱翊鈞說道：“蘇洵，字明允，號老泉。幼時讀書，未學成而放棄，後游歷名山大川，二十七歲，又開始讀書。”
這聽一遍就能牢記的本事可不是人人都有。張居正正要誇他兩句，又被朱翊鈞搶了先：“張先生，我離二十七歲還有多久呀？”
他雖然聽過的文章都能記住，卻還沒學過數學。
這話聽得張居正眉頭一皺，不好的預感湧上心頭。果不其然，下一句小家夥便說道：“游歷名山大川聽起來很好玩，我也想二十七歲再讀書。”
“……”
你可打住吧。
張居正趕緊過去把他抱起來，放在書案後的椅子上，心裏想：“你以後可是要當皇帝的，千萬不要有這麽危險的想法。”
而後，他抽了本《論語》攤在朱翊鈞面前：“從今日起，臣開始為殿下講解四書。”
“……”
《論語》中的許多內容朱翊鈞就已經背下來了，張居正要為他講授的也不僅僅是其內容，而是儒家“道之以德，齊之以禮”的哲學思想和禮儀文化。
不難看出來，這些理論對於一個年僅三歲的孩子來說，實在枯燥乏味得很。
朱翊鈞坐在那裏，這裏摸摸，那裏瞧瞧，時不時望向窗外，一陣風吹過，樹上的枝葉沙沙作響，都能吸引他的註意。
張居正嘆一口氣，喚回他的神思：“殿下，殿下！”
“嗯？”朱翊鈞一本正經的坐好，“我聽著呢。”
張居正問道：“何謂‘人不知而不慍，不亦君子乎’？”
朱翊鈞說道：“凡人有所不知，君子不怒。”
張居正又問：“何謂‘君子’？”
“學習為君之道，治國之術的人。”
朱翊鈞雖是孩童本性，課堂上時常走神，被各種各樣的事物所吸引。但先生所講，他卻每一個字都聽進去了，並且對答如流。
想來，不僅記憶裏超強，一心多用也是神童的本領。
這麽簡簡單單一句話，對於君王或是臣子皆有不同的理解，繼而引經據典。古往今來，對《論語》作註釋的著作眾多，如《論語義疏》、《論語集註》、《論語駁異》、《論語補疏》等等，帝王經筵、講官為皇子講經，也正是對各家學說進行講解。
儒家思想歷經一千八百年，匯聚無數先賢智慧，才有今日之完整體系。
多少人學一輩子也不能融會貫通，一個三歲的孩子，能理解到這個程度，張居正就已經很滿意了。
他合上書本：“今日講學就到這裏，練字吧。”
馮保進來踢朱翊鈞鋪紙磨墨，小家夥提筆，卻好半晌落不下去。
他醞釀半天，才落下兩筆，橫不平、豎不直，好似回到了數月之前，還不會握筆的階段。
看著自己的字，朱翊鈞自己也皺起了眉頭。
張居正看著他，問道：“怎麽了？”
朱翊鈞擡起頭來沖他笑：“先生教我。”
張居正看一眼宣紙，輕輕搖頭，他就說讀書習字，不可一日荒廢。這一看就知道，半月不碰筆，本就寫得不熟練，現在更生疏了。
背誦文章，理解其中含義，可以依靠聰明的頭腦。書法卻沒有捷徑，只能勤加練習。
張居正繞過書案，伸出手，自然而然包裹住學生握筆的小手，帶著他在紙上落下一點，又在他耳邊朗聲道：“側鋒峻落，鋪毫行筆，勢足收鋒。”
他教過之後，又督促學生練習，一筆一劃都嚴格要求。看著小家夥低頭認真落筆。
張居正又不禁想起多年之後，小皇帝最新書法，隔三差五就要寫幾幅字，朝中大臣人手一份，呂調陽、申時行人人有份，而他，最多。
什麽“元輔”、“良臣”，什麽“爾惟鹽梅”、“汝作舟楫”，什麽“社稷之臣”、“股肱之佐”，還有“弼予一人，永保天命”、“志秉純忠，正氣垂之百世；功昭捧日，休光播於萬年。”……
字字句句，都是對他這個元輔張先生的讚揚與褒獎。
小皇帝每次表演書法，還都得叫他去現場觀看。那時候，家國大事都擔在他張居正一人肩上，他哪有那麽多時間陪小皇帝附庸風雅？
終於，小皇帝又叫他去看寫字的時候，他實在忍無可忍之下，把人教育了一頓：“皇上的字寫得是不錯，前代擅長書法的帝王，都不如你。可是，以臣愚見，帝王應該學的是治國之道。英賢君主個個修德行政、治世安民，搞藝術的哪個不是天下大亂，亡國之君？”
“你也長大了，正是學習治理政務的時候，該以聖明帝王為楷模，書法不過是閑暇時放松心情而已，就算你練得和王羲之一樣，有什麽用呢？”
張居正已經回想不起，說完這番話時，小皇帝當時是什麽反應，他只記得，那孩子回了一句：“先生說的是。朕知道了。”
從那以後，小皇帝再沒有叫他去看他寫字。
“先生，先生！”
一直小手攥著他的衣袖晃了晃，又晃了晃，稚嫩的童音喚回他的思緒。
張居正低下頭，對上一雙澄澈明亮的眼眸，小皇孫指著剛寫好的一個“知”字問他：“我寫得好不好？”
一個“好”字脫口而出，等張居正回過神來的時候，他的另一只手已經撫上小皇孫的後腦。
朱翊鈞拉著他的手，又放在自己握筆的手上：“這個‘慍’字，我寫不好，你叫我。”
“……”
就算是提要求，也是用撒嬌的語氣，這很難讓人拒絕。
張先生親自握著他的小手，把今日講過的這一整段都寫了一遍。
而後，便讓他自己再書寫數遍。撒嬌也沒用，該做的功課必須要做，寫完才能下課。
午時過後，朱翊鈞才把張先生布置的作業寫完，工整的鋪在桌上，讓他檢查。
張居正看過之後，表揚他寫得好：“今日就到這裏，下來之後，殿下要多加溫習，字也要常練。”
“知道啦！”朱翊鈞卻朝他舉起雙臂，“先生抱我下去。”
張居正就知道，抱過一次，就會有很多次。以這個小家夥得寸進尺的本事，以後只怕要天天抱他。
可手已經伸出去了，不抱怎麽行？
他把朱翊鈞拎起來，小胳膊立刻環抱住他的脖子，雙腿也夾在他身體兩側：“抱到門口再放下來。”
“……”
果然是得寸進尺！
馮保低頭，自顧自收拾桌子，整理好文房四寶，張居正已經抱著朱翊鈞走到了書房門口。
張居正把人放下來，如同往常那樣，向他行了一禮，便朝宮門走去。
朱翊鈞卻沒吵著餓了，要吃飯，而是又跟在張居正身後，出了萬壽宮的宮門，馮保也趕緊追了上去。
張居正回過身來，不明白他要做什麽。
朱翊鈞在他身後蹦蹦跳跳：“我好久沒見到先生啦，舍不得你，我想送送你。”
說著，他腦袋已經探出了宮門，四處張望。
張居正少年舉人，年紀輕輕又中了進士，名滿天下，聽過無數讚譽。上一世更是位極人臣，一呼百應，溢美之詞聽到耳朵起繭子。
可小皇孫左一句“我想你啦”，右一句“我舍不得你”著實叫他招架不住。
馮保一眼就看出了小家夥的心思，他是半個月都守在嘉靖身邊，沒有出去玩，憋壞了。想趁著這個時候，出去逛一圈。
張居正還要推辭，朱翊鈞已經拉住了他的手，迫不及待往宮外去：“走吧，走吧。”
馮保也沖他做了個手勢：“張大人請。”
“……”
張居正牽著小皇孫一路往外走，到了太液池邊，朱翊鈞體能的洪荒之力已經壓制不住了，掙脫開張居正的手，開始撒歡。
天氣炎熱，他這一頓跑，即便走在樹蔭下，沒一會兒，也是滿腦門都是汗水。
“先生你看！”朱翊鈞跑回張居正身旁，“太液池的蓮花開得真好看呀。”
張居正問道：“殿下可曾背過關於荷花的詩詞？”
朱翊鈞在腦子裏搜索了一遍，陳炬早就教他背過一首：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
背完了，他還不忘感慨一句：“真想去西湖看看呀！”
危險的想法又出現了，張居正腦中警鈴大作：“看什麽？”
“看看和太液池比起來，哪個更美。”
張居正說道：“各有各的美。”
朱翊鈞回過頭來看著他：“張先生去過西湖嗎？”
“去過。”
他一生沒有外派做過官，但曾經稱病辭官三年，游歷天下。
朱翊鈞說道：“我也要去。”
“殿下……”張居正在心裏嘆氣，好好地跟他提什麽詩詞，“現下應該潛心進學才是。”
朱翊鈞不接他的話，又把話題拉回到荷花：“先生你看，紅的、粉的、黃的，還有綠的……先生喜歡什麽顏色的呢？”
張居正想了想說道：“臣……獨愛白蓮。”
“白色的？”朱翊鈞又回頭仔細看了看。太液池邊大片的荷塘，似乎還沒有一朵白色的。
朱翊鈞搖搖頭：“我沒見過白蓮。”
張居正說道：“翰林院的池塘裏就生長著幾株白蓮。”
“噢！”朱翊鈞說道，“那下次我去翰林院瞧瞧。”
他想去一趟翰林院可不容易。太液池這一片地方，他也不是哪裏都能去，更別說西苑門以外。
到現在，他連一墻之隔的大內還沒去過。
前面就是金鰲玉蝀橋，張居正要從橋上橫穿過太液池再出宮去。
他停下腳步，對朱翊鈞說道：“前方沒有樹木遮擋，日頭毒辣，殿下早些回去罷。”
朱翊鈞聽話的點點頭：“好！”
他轉身走向馮保，又回頭說道：“先生明天，早一些來好不好？”
張居正問道：“殿下想要早一些上課？”
朱翊鈞點點頭：“嗯。”
“為何？”張居正可不信他有這麽愛學習，興許是天氣越來越熱，小家夥熬不住酷暑，想要早點休息。
朱翊鈞咧嘴沖他笑：“早一些上課就可以早一些下課啦！”
他倒是聰明，上課時長不變，早點上學就可以早點放學。
張居正又問他：“殿下為何想要早些下課？”
朱翊鈞說：“我想和先生一起玩。”
早點下課，就是為了騰出時間，讓張居正陪他玩。
“……”
這麽過分的要求，事務繁忙的司業大人怎麽可能滿足？
於是，第二日一早。朱翊鈞剛用過早飯，準備在院子裏休息一會兒，進書房等著張居正來上課。
可他剛走出院子，遠遠地，就看到張居正從宮門進來。
“張先生！”
朱翊鈞歡快的朝他跑過去，擡起手想要去拉他的手，卻被張居正躲開了。
“殿下不是想早些下課嗎？”張居正一手背在身後，另一只手推著他向後轉，“咱們快些開始今日的講學罷。”
朱翊鈞也不介意，回頭就一蹦一跳往書房去。
他昨天讓張先生早些來上課，雖然對方嘴上沒答應，但用實際行動，滿足了他的要求。
這樣，小家夥就已經很開心啦。等到學完今日課業，他又可以和張先生去太液池邊玩耍。
張居正跟著朱翊鈞，兩個人一前一後走進書房，馮保在後面看了一眼，笑著搖了搖頭。
朱翊鈞繞過書案，轉身，舉起手，要張先生抱他。
張居正卻站在原地沒動，一只手仍舊背在身後。
“咦？”朱翊鈞歪著腦袋，疑惑的看著他，這才感覺不對，又跑了回去，“張先生，你藏了什麽東西在後面？”
他動作太快，險些撲倒，張居正眼疾手快，一把扶住了他。
朱翊鈞人還沒站穩，卻立刻歪著頭，從他身側探出去，看他後面究竟藏了什麽。
張居正轉了半圈，躲開他的視線。小家夥又開始耍賴，小手攥著張居正的常服：“讓我瞧瞧，快讓我瞧瞧嘛~”
“殿下，”張居正讓他站好，自己也站直了身體，清了清嗓子，“臣有一物相贈。”
朱翊鈞仰著頭，大眼睛忽閃忽閃的：“張先生要送我禮物嗎？”
“嗯。”
小家夥急得原地轉圈圈：“是什麽？是什麽？”
張居正藏在拿出藏在身後的那只手，手中握著一把蓮花。有些已經開了，有些只是半開，有些還是花骨朵。但這些蓮花都有一個特點：皆是兩朵長在一起的。
朱翊鈞踮起腳尖張望：“荷花，是荷花嗎？”
張居正看他這姿勢實在難受，幹脆蹲下來：“這就是臣昨日同殿下講過的，翰林院池塘裏的白蓮。”
“臣采了其中三束並蒂蓮拿過來給殿下賞玩。”
“哇~~”白蓮在朱翊鈞這兒就是個沒見過的稀罕物，更何況是三束並蒂白蓮。
小家夥接過來，驚得半張著嘴：“真漂亮呀！太好看啦！！”
張居正又說道：“初次見面時，殿下曾送給臣一朵太液池的荷花，這就算是臣的回禮，殿下可還喜歡？”
“喜歡！喜歡！”朱翊鈞把白蓮捧在懷裏，“我送了你一朵，你送給我這麽多。”
“1、2、3……6，一共有六朵！”這數數還是前不久馮保剛教的，進步神速，現在已經能從1數到100了。
“我要把它們插都起來！”朱翊鈞左右看了看，想找個花瓶，卻什麽也沒找到。
他剛上課那兩天，還不太能自我約束，這裏摸摸，那裏看看，差點把一個大花瓶碰倒，砸到自己。
後來，這書房裏的瓶瓶罐罐全都被收了起來。
“大伴~大伴~”
張居正回過頭來，馮保正候在門口，探個腦袋往裏張望。
被抓了個正著，馮保大大方方走出來，沖著張居正尷尬的笑了笑。
“大伴，我想要個花瓶。”朱翊鈞把白蓮捧給馮保看，“把它們都插起來。”
“好，這就叫人取個花瓶過來。”
馮保轉身要出去，卻發現張居正正用一種審視的目光看著他，眼裏竟有些許驚疑。
馮保有些奇怪，不知道張居正為何這麽看著他。
不一會兒，陳炬就取來一個花瓶，裝了些水，把白蓮插上。應了朱翊鈞的要求，擺在他的書案上。
張居正嘆一口氣，原本是早點來上課，早點下課，這一耽擱，倒是和往日時辰無異。
作者有話要說
“皇上數年以來，留心翰墨，昨仰睹賜臣大書，筆力遒勁，體格莊嚴，雖前代人主善書者，無以覆逾矣。但臣愚見，竊以為帝王之學，當務其大，自堯舜以來，至於唐宋，所稱英賢之主，皆以其修德行政、治世安民，不聞有技藝之巧也。惟漢成帝知音律，能吹蕭度曲；六朝梁元帝、陳後主、隋煬帝、宋徽宗、寧宗皆能文章、善畫，然皆無救於亂亡。可見君德之大，不在於技藝之間也。今皇上聖聰日開，正宜及時講求治理，留心政務，以聖帝明王為法。若寫字一事，不過假此以收放心而已，雖殫精費神，直逼鐘王，亦有何益？”
上曰：“先生說的是。朕知道了。”
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